進(jìn)入21世紀，随著(zhe)教育信息化領域有了非常巨大的發(fā)展，現在正在快速進(jìn)入成(chéng)熟期，并且現在信息化的應用水平在不斷的上升，對(duì)于科研和管理，特别是教育教學(xué)等業務對(duì)于信息化發(fā)展的依賴越來越大，各種(zhǒng)智能(néng)應用不斷的出現。在一些高校中都(dōu)已經(jīng)利用信息技術支持的教育裝備行業企業不斷的發(fā)展創新教學(xué)模式和校園系統，就(jiù)比如“電子書包”的理念。而校園一卡通的出現就(jiù)是校園信息化系統的一次飛躍，沒(méi)有校園一卡通的支持，那麼(me)智慧校園，數字化校園就(jiù)無法實現，這(zhè)是肯定的。

  目前的校園一卡通已經(jīng)能(néng)在學(xué)校的範圍内，隻要是需要用到現金，票證或者需要身份識别的場合都(dōu)能(néng)使用一卡通來完成(chéng)。這(zhè)種(zhǒng)管理模式替代了傳統的做法，將(jiāng)學(xué)校裡(lǐ)的醫療卡，學(xué)生證，工作證，身份證，借書證，錢包，電話卡等各種(zhǒng)各樣(yàng)的卡合爲一體，實現“一卡在手，走遍校園”的目的校園一卡通不僅爲老師，學(xué)生的工作和學(xué)習帶來了極大的方便，而且爲學(xué)校的各項管理工作帶來了高效，便捷，便利的實現了對(duì)師生員工日常活動的管理，又爲教學(xué)，科研和後(hòu)勤服務帶來了重要信息。同時校園一卡通系統還(hái)是數字化校園的重要組成(chéng)部分，是數字化校園信息采集的基礎工程之一，對(duì)于學(xué)校的管理和決策起(qǐ)著(zhe)重大的意義。