目前，我國(guó)城市學(xué)校基本上已經(jīng)安排了圖書館管理制度，圖書館管理系統可以進(jìn)行合理化、信息處理對(duì)圖書的處理，對(duì)學(xué)生的借閱有很大的便利，可以提高學(xué)生的閱讀興趣。然而，在農村學(xué)校，數字校園的普及度并不高，因此許多數字設施也相對(duì)匮乏，但作爲知識寶庫，很有必要帶頭進(jìn)行圖書館改革。

  在農村中學(xué)的調查中發(fā)現，這(zhè)些農村中學(xué)圖書館藏書6萬餘本、7萬冊。然而，目前圖書館管理工作是基于傳統的手工管理。管理過(guò)程中存在著(zhe)效率低、保密性差等問題，給學(xué)生的閱讀帶來很大的障礙。

  目前，随著(zhe)互聯網的發(fā)展，計算機的性能(néng)取得了長(cháng)足的進(jìn)步，這(zhè)對(duì)農村智能(néng)校園的發(fā)展具有重要意義。在農村初中配備了一定數量的計算機，農村中學(xué)教師掌握了一定數量的計算機知識，它已經(jīng)在許多領域的學(xué)校工作中得到了應用，在此基礎上，已經(jīng)能(néng)夠構建一個圖書館管理信息系統還(hái)有更多的校園設施。

  農村圖書館管理系統建立後(hòu)，利用計算機管理圖書的優勢可歸納爲：

 1、它能(néng)更好(hǎo)地存儲學(xué)校圖書館的圖書信息、讀者信息和借閱信息，安全高效。隻有一位圖書館員能(néng)操作系統，節省大量人力；

 2、它能(néng)快速找到所需信息，圖書館管理科學(xué)系統可以爲學(xué)校師生提供足夠的信息和快速查詢手段，使師生能(néng)夠及時查詢圖書信息，更好(hǎo)地爲讀者服務。

 3、科學(xué)管理避免了繁瑣的借閱過(guò)程，促進(jìn)了學(xué)生的閱讀，提高了學(xué)生的學(xué)習能(néng)力。