智慧校園的優勢
随著(zhe)網絡的發(fā)展，學(xué)校高度重視校園信息化建設，越來越多的學(xué)校走上了建設智能(néng)化校園的道(dào)路。智能(néng)校園爲學(xué)生的校園生活和學(xué)校日常管理帶來了活力和活力，這(zhè)是建立在智能(néng)校園自身基礎上的。今天，我們將(jiāng)讨論智能(néng)校園是如何發(fā)揮其作用的。
智能(néng)校園建設的主要平台仍然是網絡，物聯網爲網絡終端增加了一些信息感知和處理功能(néng)，傳感技術一般包括激光掃描、紅外傳感和視頻監控，物聯網不同于傳統的人對(duì)終端網絡，能(néng)夠有效地實現人與物之間的定位、識别、管理和監控功能(néng)，充分發(fā)揮了智能(néng)校園獨特的"智能(néng)"優勢。
利用數字化校園雲平台組織整合教育資源，更有利于教育教學(xué)資源與雲平台的有機整合與共享，有效解決教育資源分布不均、更新速度慢、共享困難等問題，更好(hǎo)地實現教育資源的均衡發(fā)展。
總之，智能(néng)校園是通過(guò)增加和整合新技術爲用戶提供個性化服務。例如，學(xué)生可以通過(guò)智能(néng)校園完成(chéng)家庭作業下載、網絡選課等基本操作，學(xué)校可以根據時間表限制學(xué)生的在線時間和訪問内容，我們還(hái)可以分析學(xué)生的學(xué)習行爲，根據教育學(xué)的基本原則與其他學(xué)生的相關學(xué)習數據進(jìn)行比較，爲學(xué)生創建有效的學(xué)習方案，并向(xiàng)學(xué)生推出有針對(duì)性的系統學(xué)習方案。
智能(néng)校園建設的主要平台仍然是網絡，物聯網爲網絡終端增加了一些信息感知和處理功能(néng)，傳感技術一般包括激光掃描、紅外傳感和視頻監控，物聯網不同于傳統的人對(duì)終端網絡，能(néng)夠有效地實現人與物之間的定位、識别、管理和監控功能(néng)，充分發(fā)揮了智能(néng)校園獨特的"智能(néng)"優勢。
利用數字化校園雲平台組織整合教育資源，更有利于教育教學(xué)資源與雲平台的有機整合與共享，有效解決教育資源分布不均、更新速度慢、共享困難等問題，更好(hǎo)地實現教育資源的均衡發(fā)展。
總之，智能(néng)校園是通過(guò)增加和整合新技術爲用戶提供個性化服務。例如，學(xué)生可以通過(guò)智能(néng)校園完成(chéng)家庭作業下載、網絡選課等基本操作，學(xué)校可以根據時間表限制學(xué)生的在線時間和訪問内容，我們還(hái)可以分析學(xué)生的學(xué)習行爲，根據教育學(xué)的基本原則與其他學(xué)生的相關學(xué)習數據進(jìn)行比較，爲學(xué)生創建有效的學(xué)習方案，并向(xiàng)學(xué)生推出有針對(duì)性的系統學(xué)習方案。
關注官方微信