一、智慧校園是什麼(me)？怎麼(me)定義？

    智慧校園的界說：是指以物聯網爲中心的智慧化的學(xué)校學(xué)習、日子一體化的環境，經(jīng)過(guò)信息化手法將(jiāng)教育、教務辦理和學(xué)校日子進(jìn)行充沛交融，完結智慧化服務和辦理的學(xué)校形式。

二、智慧校園與傳統學(xué)校的差異

    現在智慧校園已成(chéng)未來趨勢，我國(guó)的學(xué)校環境閱曆了巨大的改動，智慧校園和咱們熟知的傳統學(xué)校有哪些不一樣(yàng)的當地呢？讓咱們來下智慧校園“智慧”在哪裡(lǐ)呢？

傳統學(xué)校的上課方法：

    授課教師在講台上對(duì)著(zhe)黑闆寫寫畫畫，給一個滿是學(xué)生的講堂講課，學(xué)生在紙質的厚厚的講義中來學(xué)習新的常識 。

智慧校園教室上課方法：

    教師隻需要在一個鏡頭下展開(kāi)教課，各個接入的課室電子顯示屏上就(jiù)能(néng)夠時實同步教師視頻教育，完結優異師資合理同享，教課領域完結大幅進(jìn)步，還(hái)能(néng)夠進(jìn)行錄視頻或長(cháng)途進(jìn)行學(xué)生、教師講座等等。

傳統學(xué)校的考勤方法：

    傳統的考勤方法，學(xué)生進(jìn)入教室後(hòu)，教師挨個點名，學(xué)生答到，十分糟蹋講堂的學(xué)習時刻。

智慧校園無感知考勤：

    學(xué)生佩帶藍牙手環或許校徽，在學(xué)生走入教室或許坐在座位上的時分，就(jiù)能(néng)夠主動對(duì)學(xué)生做無感知考勤，30s内可完結50個學(xué)生的考勤記錄，考勤記錄數據會(huì)同步發(fā)送到教師手持終端中，教師可一望而知看到學(xué)生的出勤狀況，是否有學(xué)生未出勤或走錯教室。

    智慧校園與傳統學(xué)校的差異還(hái)有許多方面(miàn)，智慧校園大大節省了校方對(duì)學(xué)生的辦理以及改動了教師講堂的教育方法。

三、智慧校園特征歸納運用物聯網、大數據、人工智能(néng)等新式技能(néng)；

    構建智能(néng)感知環境，構建新式的教務講堂空間，智能(néng)辨認教師學(xué)生集體的學(xué)習、作業場景和個别特性；

    促進(jìn)教課、學(xué)習、辦理、日子和文明的流程優化與體統重構；

    提高教育人才培養質量和教育辦理決策水平；

    樹立“可認知、可确診、可分析、可自愈”的新式學(xué)校生态。