智慧校園的建造讓咱們知道(dào)信息化變革對(duì)教育的影響是深遠的，在進(jìn)步教育質量上也是更上一層的。不過(guò)很多人對(duì)智慧校園的了解或許還(hái)過(guò)于限制，還(hái)深受前期校園信息化的認知影響，以爲便是一些簡略的軟件替代了人工操作，可是仍是需求人工來操作的。 

  也會(huì)有這(zhè)樣(yàng)的主意，這(zhè)樣(yàng)的信息化不光沒(méi)有減輕一些擔負，并且讓教師在軟件和人工之間來回切換更爲費事(shì)。其實有這(zhè)樣(yàng)認知的人不在少數，包含校園的一些教師，對(duì)前期教育信息化建造的主意也是如此，然後(hòu)導緻現在也會(huì)帶著(zhe)這(zhè)樣(yàng)的主意來看智慧校園。

  不過(guò)現在的智慧校園早就(jiù)不是過(guò)去了，有了太多強壯的功用，這(zhè)些都(dōu)是過(guò)于沒(méi)辦法比的。幻想一下，校長(cháng)在自己的辦公室就(jiù)能(néng)實時把握全校的講堂狀況，進(jìn)行在線巡課；教務管理人員能(néng)夠随時随地就(jiù)能(néng)看到全部教室的設備運用及毛病信息，完成(chéng)長(cháng)途設備操控；教師能(néng)夠輕松地進(jìn)行講堂備課，主動生成(chéng)網絡課件；學(xué)生能(néng)夠經(jīng)過(guò)終端等進(jìn)行長(cháng)途學(xué)習和實時互動，同享優質教育資源。這(zhè)樣(yàng)的校園日子驚不驚喜，意不意外？

  其實，這(zhè)在智慧校園裡(lǐ)都(dōu)是簡略的功用，還(hái)有更多學(xué)生們日常日子上的改動，咱們都(dōu)知道(dào)，曾經(jīng)吃飯要用飯票、喝水要用水漂、去超市隻能(néng)有現金、去閱覽室或許需求兌換零錢，這(zhè)些個日常日子讓學(xué)生們十分痛苦不堪。

  那麼(me)現在有了校園一卡通，這(zhè)張卡片便是校園的通行證，在校的全部都(dōu)能(néng)搞定，是集日常日子以及學(xué)習的一卡通，處理了學(xué)生們的後(hòu)顧之慮。