數字年代，數字便是資源、便是生産力，“數字礦産”正顯示出史無前例的影響力和展開(kāi)潛力。市第十三次黨代會(huì)明确提出，我市將(jiāng)施行數字經(jīng)濟優先展開(kāi)戰略，刻畫彎道(dào)超車、換道(dào)領跑的新優勢。用好(hǎo)智能(néng)物聯網運用基地、省級新式才智城市試點等方針，加速建造“城市大腦”，統籌推進(jìn)政務協同一體化渠道(dào)、一網共治，推進(jìn)才智應急、才智交通、才智環保、才智醫療、才智教育、才智社區等運用場景收效，加速管理數字化，讓大衆感知度、便當度愈加明顯。

  教育插上“數字”翅膀。當今，信息技術與教育教育的深度交融，爲不斷培育德智體美勞全面(miàn)展開(kāi)的社會(huì)主義建造者和接班人供給了有力支撐。新華小學(xué)副校長(cháng)尹向(xiàng)華說：“納米才智黑闆讓更多的常識能(néng)夠呈現在講堂中，方式不局限于靜态展現，增加了學(xué)生學(xué)習愛好(hǎo)。”

  近年來，新華小學(xué)接入了300兆光纖數據獨享專線以及500兆局域網，學(xué)校進(jìn)行了無線網絡覆蓋；教室安裝了納米才智黑闆；三個年級11個班裝備了電子書包移動終端；建造了VR體會(huì)教室，構建了虛拟教育空間，打造了公共信息展現渠道(dào)。現在，學(xué)校依照市委“14510”整體思路和布置，著(zhe)眼于推進(jìn)教育革新和立異，把“數字學(xué)校”建造作爲重要工程，逐漸打造習慣學(xué)生未來展開(kāi)的智慧校園，讓更多師生同享才智教育效果。

  “勇于追夢、盡力圓夢、健康生長(cháng)。”新華小學(xué)爲每個班級和專用教室安裝了電子班牌，其間融入了“選修走班”渠道(dào)，努力打造立體化“一人一課表”，讓“班班有特征，室室有精彩”。“學(xué)生登錄賬号後(hòu)，依據自己的愛好(hǎo)愛好(hǎo)‘點選課程—點擊承認’兩(liǎng)步操作，隻需幾秒就(jiù)完結社團選報，快捷高效。依據選報人數，咱們逐漸優化社團設置，讓學(xué)生樂在其間，完成(chéng)特性展開(kāi)。”新華小學(xué)信息技術運用研究中心負責人張柳青說。

  打鐵有必要本身硬。新華小學(xué)在打下堅實基礎後(hòu)，于2017年9月敞開(kāi)了混合式教育形式的新實踐。新實踐中，電子書包才智教育班和慣例信息化教育班并行，逐漸探索出“課前有用預習—課中高效互動—課後(hòu)智能(néng)測評”的E講堂教育形式。E講堂貫穿預習、上課、作業、教導、評測等各個學(xué)習環節，讓學(xué)生學(xué)習更快捷、更高效。

  2020年伊始，新華小學(xué)自動擔任，實踐立異，承當了面(miàn)向(xiàng)全市小學(xué)生的遠程教育保底服務。48位骨幹教師齊心協力打造出“新華雲課程”，課程分爲必修和選修兩(liǎng)大類，必修課程包含語數英和“三生教育”（生命教育、生計教育、日子教育）、心理健康、體育運動，選修課程包含人文、科普、藝術、學(xué)科拓寬四大方面(miàn)。同年2月至5月的遠程教育服務中，“新華雲講堂”面(miàn)向(xiàng)全市敞開(kāi)1379節課程；依據市教育局計算，全市共有11萬名中小學(xué)生運用雲講堂學(xué)習。現在，“新華雲講堂”仍然在新華小學(xué)運用，輔佐教師展開(kāi)教育活動。

  “互聯網+教育”形式的運用，讓新華小學(xué)在“雲端”大放異彩。學(xué)校常常安排雲端聯動教研活動，完成(chéng)各級“網絡大教研”30餘場，省内外60餘所學(xué)校參加教師人數2100餘人次，互動論題超16000條，促進(jìn)區域教師專業生長(cháng)。新華小學(xué)校長(cháng)王泉說：“我校將(jiāng)做好(hǎo)傳承與立異作業，持續加大‘數字學(xué)校’建造力度，打造科創教育活動空間，將(jiāng)‘學(xué)習+實踐’深度交融，完成(chéng)五育并重，促進(jìn)學(xué)生全面(miàn)展開(kāi)。”