中職（職校）數字化建設需要看學(xué)校的具體情況進(jìn)行。最基本的是對(duì)基礎硬件進(jìn)行改良。因爲基礎硬件對(duì)學(xué)校進(jìn)行信息化發(fā)展起(qǐ)著(zhe)支持作用。并且基礎硬件設施包括了校園網絡，教學(xué)設備，教室等。然後(hòu)是對(duì)軟件基礎平台的建設。比如學(xué)校綜合管理平台中包含這(zhè)辦公系統，教務系統，教學(xué)系統。但是這(zhè)些系統可以根據自身的實際需求進(jìn)行設置，但是一卡通是必須的。

  “一卡一網一平台”建設是以網絡建設高度發(fā)展爲基礎，爲了建設牢靠的校園基礎網絡。建立高校整合的數字化校園平台。學(xué)校從實際需要出發(fā)分

層實施系統框架，從下往上，涉及網絡基礎，服務器，數據存儲，應用開(kāi)發(fā)平台，應用程序和中間件服務以及集成(chéng)，建立全面(miàn)實用的數字校園平台，將(jiāng)具有B / S結構和C / S結構的多個業務系統連接到平台。

  一卡通系統是一種(zhǒng)多服務系統，集成(chéng)了證書管理，文件，老師和學(xué)生的出勤率，食堂， 電腦室，和身份驗證。爲了滿足師生對(duì)數字化的需求，信息化，現代學(xué)習，工作和生活。

  一卡通後(hòu)端數據庫由财務數據組成(chéng)，身份數據，配置管理數據等等，學(xué)校信息中心收集持卡人信息，進(jìn)行數據收集和監控，配置管理數據等等，建立數據中心加強師生數據資源的管理。

  建立核心業務支持平台負責處理校園一卡通後(hòu)台運行時，需要執行的所有系統管理和數據處理操作。核心業務支持平台封裝了一卡通運行期間的所有業務處理邏輯，根據功能(néng)結構，它可以分爲應用層和訪問層。電子商務平台：這(zhè)是一個符合學(xué)生收費特點和要求的電子商務平台。它旨在將(jiāng)财務人員和業務管理人員從繁瑣的計算中解放出來，手動充電和記錄活動。二次開(kāi)發(fā)平台從數據，商業，卡和其他級别，通過(guò)各種(zhǒng)技術手段（例如動态鏈接庫，網絡服務，XML交換和消息交流。完全滿足學(xué)校信息系統集成(chéng)的要求。