校園一卡通建設的意義和作用

   校園一卡通在學(xué)校内也稱爲校園卡系統,是智慧校園建設的有機組成(chéng)部分,校園一卡通工程是智慧校園的标志性工程和前導性工程。校園卡是將(jiāng)廣大師生員工與智慧校園有機連接在一起(qǐ)的最有效的媒介,實現了一卡在手,走遍校園,校園卡是校園數字化的重要形象和重要标志之一。

校園一卡通系統是架構在校園網上,以感應式射頻IC卡爲媒介,綜合提供身份識别與電子支付服務功能(néng)的系統平台,以及其架構在此平台上的各種(zhǒng)信息化應用系統。

 

校園一卡通的平台是智慧校園總體規劃中的基礎平台設施之一,與共享數據中心等其它基礎平台協調共存,可以爲新建的和原有的各種(zhǒng)信息化應用系統綜合提供統一的身份識别與統一的電子支付服務,凡是需要确認身份及付費的各種(zhǒng)應用都(dōu)可以用校園卡來實現。身份識别可以提供多級安全認證強度,電子支付連接銀行系統可以提供各種(zhǒng)支付和清算業務。

校園一卡通的平台還(hái)包括在延伸在校内各個區域的人工服務網點(卡務中心、辦卡中心)和自助服務設施(圈存機、觸摸屏、網站、電話、短信等)。

校園一卡通的應用系統包括智慧校園中涉及數字教學(xué)、管理、學(xué)習、科研、生活各方面(miàn)的應用系統,主要有:
注冊系統、繳費系統、迎新系統、宿舍門禁、考勤簽到、控水管理;

控電管理、食堂收費、超市收費、校車收費、自助洗衣、自助複印;

圖書管理、醫療管理、上機管理、考試管理、遊泳館管理、體育館管理,等等目前大部分的校園一卡通系統主要是由系統平台和各種(zhǒng)應用程序,管理系統組成(chéng)。

1對(duì)于學(xué)校:

增收節支、堵塞漏洞,可以創造直接經(jīng)濟效益;

整合資源、信息共享,提升管理與服務水平,帶來可觀的間接經(jīng)濟效益;

統一學(xué)校形象、提升學(xué)校品牌,帶來長(cháng)遠的社會(huì)效益。

校園一卡通還(hái)是解決各個高校在擴大招生、院校合并、新校區建設等過(guò)程中的對(duì)管理和信息共享迫切需求的有效途徑。

2對(duì)于師生員工:

在學(xué)習、工作、生活上提供了方便、快捷、安全的服務:

集多種(zhǒng)證件和多種(zhǒng)錢包于一卡,方便簡單;

提供安全驗證,免除了攜帶現金的不安全因素。

 

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