互聯網+人工智能(néng)打造智慧校園

感受了人工智能(néng)的奇特,學(xué)生對(duì)人工智能(néng)的原理更爲感愛好(hǎo)。講堂上,來自初中和高中的32名學(xué)生進(jìn)行了人工智能(néng)運用才能(néng)PK,經(jīng)過(guò)編程調用機器學(xué)習、語音組成(chéng)、語音辨認、人臉辨認、物體辨認、文字辨認、機器翻譯等AI才能(néng),讓桌上的小機器人完結相應指令,令在現場觀看的嘉賓和教師們稱譽連連,掌聲不斷。

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技術賦能(néng)教育發(fā)展,打造數字化校園

兩(liǎng)地三校同上一堂小學(xué)語文課,會(huì)擦出怎樣(yàng)的火花?作爲華師大“線上線下教育安排·整合時空”課題研讨的一次實踐,上戲隸屬新世界試驗小學(xué)今日鬥膽測驗,讓該校的洪山校區、昌裡(lǐ)校區與姑蘇上戲隸屬小學(xué)聯合展開(kāi)了一堂别具特征的三校聯動語文課,探究“整合時空”這(zhè)一更爲靈敏的教育生态,協助不同班級學(xué)生在同一空間中共同學(xué)習,享用優質教師資源。

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