相比綜合素質評價，家長(cháng)更爲關心的是學(xué)生的成(chéng)績。如果成(chéng)績沒(méi)有達到要求，中考也隻能(néng)被(bèi)分流到中職。也因此有時，家長(cháng)對(duì)待綜合素質評價的填寫，也是敷衍了事(shì)。

實際上，對(duì)于綜合素質評價的重要性并不了解。對(duì)于初中生來說，綜合素質評價是作爲中考錄取的一個必要條件，2021年長(cháng)沙高中錄取，對(duì)于綜合素質評價還(hái)不低。

綜合素質評價重不重要？

綜合素質評價重不重要，就(jiù)從家長(cháng)最爲關心的中考來說。

衆所周知，湖南是一個教育大省，也是教育強省。2021年長(cháng)沙中考的錄取要求中，不少示範性高中的綜合素質評價都(dōu)是5個A，即使想要讀高中也至少要3個A才保險。

從統計數來看，基本上大部分的高中錄取要求中，綜合素質評價都(dōu)是在4個A以上。

從學(xué)校的錄取要求來看，長(cháng)沙的四大名校中，附中、一中要求5個A，長(cháng)郡、雅禮要求達到4個A。

而四小名校中的麓山國(guó)際、南雅、周南這(zhè)些學(xué)校，綜合素質評價要求都(dōu)是5個A。

從錄取的要求，和統計數據來看，綜合素質評價應該來說是非常重要的，直接影響初中生能(néng)不能(néng)被(bèi)高中錄取。

綜合素質評價亂寫會(huì)怎麼(me)樣(yàng)？

綜合素質評價，既然作爲高中錄取的參考依據，并且影響最終的錄取結果，那麼(me)顯而易見就(jiù)不能(néng)亂寫。

對(duì)綜合素質評價不重視的話，最後(hòu)也會(huì)影響評價結果。

根據長(cháng)沙教育部門對(duì)綜合素質的要求來看，其實要拿到5個A并不那麼(me)容易。綜合素質評價分爲5個方面(miàn)，分别是：思想品德、學(xué)業水平、身心健康、藝術素養、勞動與社會(huì)實踐。

思想品德和身心健康或許還(hái)容易一點，主要還(hái)是平時的表現，多參加學(xué)校的一些活動，以及處理好(hǎo)同學(xué)之間的關系。

藝術素養這(zhè)一項就(jiù)不那麼(me)好(hǎo)拿。在藝術素養這(zhè)一項的A中，除了平時的課堂表現以外，還(hái)需要個人在藝術活動中獲得校級或校級以上榮譽。這(zhè)就(jiù)真的是要有藝術方面(miàn)的特長(cháng)才行。

通過(guò)教育部門的要求來看，在綜合素質評價方面(miàn)，并不是家長(cháng)随便寫一些東西就(jiù)行了，很多都(dōu)需要有實證。

比如，身心健康中，就(jiù)需要參加學(xué)校體育活動的圖片。勞動與社會(huì)實踐也需要在家裡(lǐ)參加勞動時，拍下照片。

對(duì)于學(xué)校在傳統節日布置的作業，也得積極地應對(duì)，因爲這(zhè)也會(huì)計入綜合素質評價。比如，剛剛過(guò)去的元宵節，看元宵晚會(huì)，做燈籠等，就(jiù)要積極地進(jìn)行。

實際上從要求上來看，教育部門就(jiù)不希望家長(cháng)随意亂填，而是真正按照要求來完成(chéng)對(duì)學(xué)生的素質教育。家長(cháng)也不要怕麻煩，很多事(shì)情并不會(huì)花去很多時間，而這(zhè)也可以增加對(duì)孩子的培養。再說也關系到孩子的最終綜合素質評價，而綜合素質評價對(duì)于中考的錄取也有著(zhe)影響。

不過(guò)也說下，也不是所有地方，綜合素質評價都(dōu)影響中考的錄取。廣州2021年綜合素質并不影響中考的錄取。雖然不影響中考的錄取，不過(guò)綜合素質評價還(hái)是關系學(xué)生，計入檔案的，還(hái)是不能(néng)随意對(duì)待。